Der Auftrag des Instituts für Lehrerbildung geht über die Grundausbildung hinaus. Die Fortbildung teilt sich dabei in zwei Bereiche:
Das Studienseminar am IfL ist in Paraguay etwas Besonderes und Einmaliges. Zwar war das sogenannte „Programa de Seguimiento“ schon bei der Reform der Lehrerausbildung 1974 vorgesehen, wurde aber nie praktisch umgesetzt. Seit 1990 und nicht zuletzt als eine Innovation von Seiten deutscher Auslandsdienstlehrkräfte wurde es für die Junglehrer der Mennonitenschulen eingeführt.
Nach der dreijährigen Berufsausbildung nehmen die Junglehrer an einem berufsbegleitenden Studienseminar teil. Diese Teilnahme ist für die Junglehrer der Mennonitenschulen verpflichtend. Inhaltlich orientiert sich das Studienseminar eher an den Bedürfnissen der Absolventen des IfL, aber auch Abgänger aus anderen Instituten und Sekundarschullehrer, die von der Universität in Asunción kommen, werden angehalten, das Studienseminar zu besuchen. Das Studienseminar teilt sich in drei Regionalseminare, davon wird eines in Filadelfia, eines in Loma Plata und eines in Asunción geführt.
Anforderungen des Studienseminars:
1. Jahr:
=> 4 benotete Unterrichtsbesuche durch Regionalleiter
=> 7 Halbtagsseminare der Regionalseminare
=> 1 zentrales Seminar (ganztägig)
=> Beratungsgespräche zwischen Junglehrern und Mentoren
2. Jahr
=> 4 benotete Unterrichtsbesuche durch Regionalleiter
=> 7 Halbtagsseminare der Regionalseminare
=> 1 zentrales Seminar (ganztägig)
=> Beratungsgespräche zwischen Junglehrern und Mentoren
=> Zulassungsarbeit: Schriftliche Darlegung einer Unterrichtseinheit
=> Mündliche Abschlussprüfung in 2 Unterrichtsfächern
=> Abschlusszeugnis / Zertifikat
Das IfL ist verantwortlich, Weiterbildungsveranstaltungen für Lehrer der Primar- und Sekundarschulen der Trägerkolonien anzubieten. Die Themen dieser Veranstaltungen können von den Fachdozenten des Instituts vorgeschlagen oder aber auch von den Vereinen beantragt werden. Sie dürfen sich beim IfL melden, um eines oder mehrere unserer Angebote zu beantragen.